Aquests primers dies m’han servit per familiaritzar-me amb el centre i les rutines del dia a dia, tant de treball dels mestres amb qui estic més en contacte degut a la tasca que realitzo allà com amb el Carlos, el nen de segon el qual faig un treball directe dins l’aula, d’observació, ajuda i suport; com indirecte amb la tutora i la psicopedagoga, de modificació/actualització del PI, recerca de noves estratègies metodològiques que l’ajudin amb els aprenentatges i disseny d’activitats i/o materials per afavorir també aquests aprenentatges.
A grans trets, l’Escola Mare de Déu del Roser de Barcelona, és un centre concertat de dues línies, des de P3 fins al Batxillerat que participa en diferents projectes com el de reutilització de llibres a Primària, el conte viatger de 3r a 6è de primària, etc. També fan diverses sortides al voltant del barri, de mig dia o d’un dia sencer d’acord amb la programació de les matèries de cada curs i també cap a l’abril o maig fan colònies. Amb els pares també fan reunions i xerrades pedagògiques al propi centre i també de tant en tant alguns dissabtes fan “el dia familiar” on s’organitzen tallers pels nens i un esmorzar per tots: alumnes, pares i mestres.
No hay comentarios:
Publicar un comentario